Reflexión sobre foro de los representantes de los candidatos presidenciales acerca de la diversidad en la educación

Durante la presentación de los representantes de los candidatos presidenciales se exponen varias propuestas en torno a la inclusión educativa, que si bien provenían de distintos partidos políticos, estas no difieren radicalmente entre ellas. Esta poca diferencia entre propuestas, como grupo, consideramos que se debía a la falta de participación de los representantes de aquellos candidatos de derecha.

Consideramos que esto es, aunque pudiese parecer apresurada esta aseveración,  un reflejo del compromiso que este sector político no posee con la educación inclusiva, que es parte de lo que dentro de su visión política no se encuentra como norte en términos del mejoramiento de la educación.

La falta de participación, o más bien, la elección premeditada de omitir su participación no permite que el debate en torno a este tema se desarrolle y se enriquezca con las distintas visiones tanto académicas como políticas.  Si consideramos que la educación inclusiva es una temática que nos atañe a todos y que en este sentido requiere la participación de todos y la incorporación de cada uno de los argumentos, podemos aseverar que su espíritu inclusivo adolesce de esta esencia.

Sin embargo, es de considerar y resaltar el compromiso de aquellos quienes participaron en nombre de sus colectivos políticos, pero es necesario destacar, también, que en términos prácticos y aplicados a la realidad, sus propuestas dejaron entrever que la temática de la inclusión educativa sigue siendo un tema que requiere una continua exploración, mejoramiento y desarrollo de herramientas que permitan la participación y el aseguramiento de un debate que se mantenga centrado en la abolición de las barreras que impiden la inclusión educativa, barreras que desde esta experiencia podemos decir, se encuentran firmemente arraigadas en los intereses disímiles de los partidos y que a veces parecieran ser inconmensurables y que más que intentar garantizar el mejoramiento del sistema, pareciera estar teñido por intereses que opacan la real necesidad de incorporar prácticas, valores y politicas inclusivas para el cambio social.